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孩子对时刻的感知受情怀、挂念和大脑发育影响，与成东谈主有显赫各异。

儿童对时刻的感知是相对未被充分接头的鸿沟。通过儿童的视角看待时刻约略能揭示愈加幸福的生涯体验。

我家不时争论时刻何时过得最快或最慢。

“车上时刻最慢！”我女儿喊谈。

“不可能！”我女儿反驳谈。“我太忙了，没时刻感到时刻变慢，但周末在沙发上看电影时可能会慢少量。”

他们也有共鸣：圣诞节或寿辰过后的日子老是拖腌臜拉，似乎一年要等上很久才调再次庆祝。对他们这个年岁段来说，时刻似乎漫长无比。

我对这种嗅觉再老到不外了。夏日假期里，玩水、在刚修剪的草坪上逾越、洗好的衣物在阳光下晾干，这些时刻仿佛时刻真实变慢了。

北爱尔兰贝尔法斯特女王大学情怀学讲授Teresa McCormack认为，儿童和时刻之间的关系是一个被严重冷漠的接头鸿沟。她长久磋商儿童的时刻经管表情是否与成东谈主根柢不同，比如是否有一个里面时钟以不同的速率运转。但她暗示，问题远比谜底多。

“奇怪的是，咱们于今仍不了了一些基本问题的谜底，比如儿童何时能鉴别以前和将来，尽管这种区别似乎是咱们成年后念念考生涯的结构基础。”McCormack解说说，天然咱们尚未明确儿童何时变成线性时刻感，但咱们知谈儿童在发育早期似乎对日常事件(如用餐时刻和寝息时刻)明锐。但她强调，这与成东谈主的线性时刻感并不相通。

与孩子不同，成东谈主能够将时刻点与事件的发目生开，这是因为他们了解传统的钟表和日期系统。语义也在其中起了作用。“孩子需要时刻才调完全掌抓时刻言语，比如‘之前’、‘之后’、‘未来’和‘昨天’等词汇，”McCormack说谈。

她补充谈，时刻感知还取决于东谈主们在作念出这些时刻判断时所处的情境。“你是在事件发生时问这个问题，照旧在过后转头？”她举了一个民众王人能穷力尽心的例子：“从我孩子降生到他们离家落寞的这段时刻，当今看来仿佛刹那间就以前了。但在本色服待孩子的流程中，每天却像是过活如年。”

接头发现，判断时刻的不时性和速率在东谈主体内是分红立展的。六岁以下的小童似乎能够意会课堂上时刻荏苒的速率，但他们的判断更多基于情怀现象，而非本色时刻。这两个要素在后期徐徐结合，孩子们启动意会速率与不时时刻之间的关系。

然后即是对于挂念的问题了。

大王人接头勾通在咱们对时刻荏苒的感知与大脑若何存储挂念和捕捉履历之间的关系上。这是Eötvös Loránd大学情怀学副讲授Zoltán Nádasdy长久以来的赞佩处所。

1987年，当他照旧布达佩斯大学的又名本科生时，Nádasdy劝服他的同学们进行一项对于儿童和成东谈主时刻感知的实地接头。他想弄明白为什么在发滋事故时，时刻似乎会延伸。实践很通俗：他们给儿童和成东谈主分别播放两段各一分钟长的视频，然后问他们哪段视频看起来时刻更长，哪段更短。

三十多年后，Nádasdy和他的团队决定访佛这一实践。他们给三个年岁组不雅看了一段充满动作的警匪片和一段相对正常的荡舟视频，之后条款他们用手势来抒发时刻感知的瑕瑜。收尾是一样的。“四到五岁的孩子以为动作顷刻刻更长，而枯燥的视频时刻较短。而大多数成年东谈主则有时相背。”

他们通过手势了解参与者是否将时刻感知为一种横向的流动，收尾显现系数年岁段的东谈主王人呈现出这一特征。

Nádasdy认为，这个实践标明，由于东谈主类莫得奏凯感知时刻的感官器官，因此咱们依赖其他近似的行为。

“咱们对时刻的显性感知老是辗转的，这意味着咱们需要依赖某些与时刻相干的事物，”他说。“在情怀学中，这被称为启发式行为。是以，孩子们依赖什么呢？他们会用些许言语去容颜它。”

这种近似行为经常在孩子们启动上学后发生变化，因为他们在何处学习了同期性和统统时刻的主意。“这并弗成赋予咱们时刻的奏凯嗅觉，但它用另一种行为取代了之前的启发式行为。当你上学时，你的日程安排得满满当当。你的一天被完全规则住了。”

儿童的时刻感知影响身分

McCormack提到，儿童时刻感知有两个迥殊的身分在起作用。“一个是他们的规则流程与成东谈主不同，”她说。“他们可能更着急，恭候时刻对他们来说更难。”她还提到，提防力流程也有所不同。“你对时刻的提防力越勾通，时刻似乎荏苒得越慢。”

法国克莱蒙费朗大学情怀学讲授Sylvie Droit-Volet和英国基尔大学名誉讲授John Wearden的接头发现，这一表象在成年东谈主身上也相通适用。他们发现，东谈主在日常生涯中对时刻的体验并不随年岁而波动，而是与情怀现象相干。通俗来说，痛快时，时刻荏苒得更快；而悲悼时，时刻则拖得很长。

情怀对时刻感知的影响

这一表象在疫情阻滞时刻发达得尤为彰着。那时接头发现，时刻的荏苒感彰着变慢，与更多的压力、更少的行为和年岁偏大相干。

通过看电影也不错东谈主为地激勉这种效应——比如恐怖片不错让时刻看起来变长，令东谈主厌恶的画面也能产生类似的效劳。其他接头标明，令东谈主不痛快的履历，比如在岑岭期乘坐拥堵的火车，时刻似乎比乘坐空隙的列车更长。

年岁与时刻感知的物理影响

杜克大学机械工程讲授Adrian Bejan建议，跟着年岁的增长，体魄的物理退化也可能影响咱们对时刻的判断。他从1996年启动通过“生命的物理学”表面(后称为“结构法例”)试图解说这一表象。

Bejan解说谈：“咱们大脑领受的最大输入来自视觉，从视网膜传递到大脑。通过视神经，大脑领受到的视觉信息就像电影的帧画面一样。”大脑在婴儿期就还是民风领受大王人的这些“截图”。但跟着体魄的成长，尤其是成年后，视网膜到大脑的距离变大，传递信息的旅途也变得愈加复杂且多分支。此外，跟着年岁的增长，体魄履历退化，感官经管信息的速率降速。

这意味着咱们跟着年岁的增长，在单元时刻内领受到的“情怀图像”减少，导致咱们嗅觉时刻压缩了。也即是说，行动成年东谈主，咱们在兼并段时钟时刻内领受到的感官刺激远少于孩童期间。

接头标明，年岁相干的神经退行性变化可能如实与视神经的衰败以及信息经管速率的减松驰职责挂念容量下跌相干，但这方面仍需要更多的接头来充分意会。

视线与时刻感知

Bejan还指出，所不雅察到的物体特色也会影响时刻感知——不雅察对象的大小、挂念的容易进度以及视觉场景的复杂度王人起到了一定作用。乔治·梅森大学的情怀学家最近发现，较大的场景和容易记取的物体会延万古刻感知，而场景横三竖四则会裁汰时刻感知。

咱们的心跳也向大脑提供了对于时刻荏苒的蹙迫里面信号。跟着心跳节律的变化，咱们对事件不时时刻的感知也会随之变化。令东谈主骇怪的是，心率在降生后几个月达到峰值，跟着年岁的增长徐徐降速。

成东谈主若何调动对时刻的感知

跟着年岁的增长，许多东谈主还会履历不那么无邪的日常生涯民风。接头发现，时刻压力、败兴的日常生涯以及过于将来导向而不是活在当下的生涯表情，王人会让东谈主以为时刻过得更快。

无论年岁大小，当下所作念的事情清晰对咱们对时刻的意会至关蹙迫。举例，跟着情怀负荷的增多，咱们经常会低估任务的不时时刻，从而感到时刻裁汰。

假想一个充满乐趣的两周夏季营，它可能比通盘学年还要铭记。Nádasdy解说谈，那些夏季营的挂念可能会占据大脑中的更大区域，因为在那段时刻里发生了大王人的冒险履历。

“东谈主们对特定时刻段内发生的事情的判断，很猛进度上取决于他们难忘的发生了些许清新事物，”McCormack 说。“举例，若是你是一个年父老，以前十年里你可能莫得履历过好多要紧生涯变化。”但当那些变化发生时，它们会像夏季营挂念一样，深化地留存在大脑中。

若何让时刻变慢？

那么，成年东谈主是否有可能像童年期间那样让时刻慢下来呢？一些接头标明，体育覆按不错匡助咱们减缓时刻的感知，因此通俗地保持活跃可能有助于拉万古刻感知。(不外，过度剖释可能会产生相背的效劳，因为体魄疲困会裁汰时刻感知。)

Bejan还提供了一些更通俗的行为。

“减速少量节律，将就我方去作念一些清新事，冲破日常生涯的惯性，”他说。“给我方制造惊喜。作念一些不寻常的事情。听过一个好见笑吗？讲给我听！有了新的主见？去作念吧！创造点什么，说点什么。”

本文译自 BBChongkongdoll 麻豆，由 BALI 裁剃头布。